* Problemario
* PAI página 29
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
* Traer lo del convivio.
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein
miércoles, 14 de diciembre de 2016
martes, 13 de diciembre de 2016
4° Tarea 13/12/16
* Ciencias
Leer con papá y mamá las páginas 11 a 15.
* Hacer dos portadas.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
Leer con papá y mamá las páginas 11 a 15.
* Hacer dos portadas.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
3° Tarea 13/12/16
* Matemáticas
Desafíos página 51 número 2 y 3, 52 y 58
* Innovación lectora páginas 130 y 131
Leer e iluminar cada párrafo con un color diferente.
* Diario
Desafíos página 51 número 2 y 3, 52 y 58
* Innovación lectora páginas 130 y 131
Leer e iluminar cada párrafo con un color diferente.
* Diario
lunes, 12 de diciembre de 2016
4° tarea 12/12/16
* Matemáticas
Trazar los ángulos agudos: 15°, 20°, 25°, 30°, 35°, 55°, 65° y 75°
* Una hoja del problemario.
* Leer 20 minutos voz alta.
*Diario.
Trazar los ángulos agudos: 15°, 20°, 25°, 30°, 35°, 55°, 65° y 75°
* Una hoja del problemario.
* Leer 20 minutos voz alta.
*Diario.
3° Tarea 12/12/16
* Matemáticas:
Completar la tabla que tienes en el cuaderno.
* Hacer una portada.
* Innovación lectora página 88 y leer página 96.
* Diario
Completar la tabla que tienes en el cuaderno.
* Hacer una portada.
* Innovación lectora página 88 y leer página 96.
* Diario
jueves, 8 de diciembre de 2016
Homework 3rd. December 8th., 2016.
-Bring a picture of your family.
-Bring a picture of each member of your family.
-Bring a picture of each member of your family.
4° Tarea 8/12/16
* Español.
Pasar a computadora lo que escribiste en primera persona y enviarlo por correo.
Oly_rr@hotmail.com
* Estudiar ciencias.
* Diario.
* Leer 20 minutos en voz alta.
Pasar a computadora lo que escribiste en primera persona y enviarlo por correo.
Oly_rr@hotmail.com
* Estudiar ciencias.
* Diario.
* Leer 20 minutos en voz alta.
miércoles, 7 de diciembre de 2016
3° Tarea 7/12/16
* Elige una de las tres noticias.
*Imprime o copia la información en el cuaderno de español.
1) Alumno de la UNAM se integra a la NASA
Yair Israel Piña
Por su trabajo sobre la medición de la radiación.
Septiembre del 2016
2) México gana la medalla de oro en la olimpiada de matemáticas en Rumania en abril del 2016.
Olga Medrano Martín del Campo medalla de oro.
Leonardo Ariel - Plata
3) Olimpiada de matemáticas en Centroamérica y el Caribe.
México gana medalla de oro con Diego Hinojoza.
Junio 2016.
* Estudiar Cívica y entidad donde vivo.
* Diario.
4° Tarea 7/12/16
Investiga al menos dos de las noticias, puedes imprimir la información y pegarla en el cuaderno de español.
1) Alumno de la UNAM se integra a la NASA
Yair Israel Piña
Por su trabajo sobre la medición de la radiación.
Septiembre del 2016
2) México gana la medalla de oro en la olimpiada de matemáticas en Rumania en abril del 2016.
Olga Medrano Martín del Campo medalla de oro.
Leonardo Ariel - Plata
3) Olimpiada de matemáticas en Centroamérica y el Caribe.
México gana medalla de oro con Diego Hinojoza.
Junio 2016.
* Estudiar Historia.
* Diario.
1) Alumno de la UNAM se integra a la NASA
Yair Israel Piña
Por su trabajo sobre la medición de la radiación.
Septiembre del 2016
2) México gana la medalla de oro en la olimpiada de matemáticas en Rumania en abril del 2016.
Olga Medrano Martín del Campo medalla de oro.
Leonardo Ariel - Plata
3) Olimpiada de matemáticas en Centroamérica y el Caribe.
México gana medalla de oro con Diego Hinojoza.
Junio 2016.
* Estudiar Historia.
* Diario.
jueves, 1 de diciembre de 2016
4º Tarea 1/12/16
* Hacer un dibujo para la pastorela (para el lunes).
* Matemáticas
Traza un cuadrado de 15x15 cuadritos en una hoja y en otra hoja un cuadrado de 20 x 20 cuadritos.
* Ciencias
Traer la evaluación de ciencias.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
3º Tarea 1/12/16
* Desafíos matemáticos.
Páginas 54 a 57
* Innovación lectora.
Leer páginas 90 a 92
* Diario.
Páginas 54 a 57
* Innovación lectora.
Leer páginas 90 a 92
* Diario.
miércoles, 30 de noviembre de 2016
3° Tarea 30/11/16
* Español.
Leer los poemas de la página 51.
* Matemáticas
Una hoja del problemario
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
Leer los poemas de la página 51.
* Matemáticas
Una hoja del problemario
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
4° Tarea 30/11/16
* Matemáticas
1) Traza un cuadrado de 10 x 10 cuadritos en una hoja.
2) Traza un cuadrado de 8 x 8 cuadritos en otra hoja.
3) Traza un cuadrado de 6 x6 cuadritos en otra hoja.
Vas a utilizar tres hojas en total.
* Ciencias
Seguir completando la evaluación de ciencias, utiliza el libro y las copias que están en el cuaderno.
* Diario.
* Leer 20 minutos en voz alta.
1) Traza un cuadrado de 10 x 10 cuadritos en una hoja.
2) Traza un cuadrado de 8 x 8 cuadritos en otra hoja.
3) Traza un cuadrado de 6 x6 cuadritos en otra hoja.
Vas a utilizar tres hojas en total.
* Ciencias
Seguir completando la evaluación de ciencias, utiliza el libro y las copias que están en el cuaderno.
* Diario.
* Leer 20 minutos en voz alta.
martes, 29 de noviembre de 2016
4° Tarea 29/11/16
* Ciencias
- Investigar lo que le tocó a cada uno.
- Ir llenando la evaluación de ciencias, el viernes la tienen que entregar. Usa el libro y las copias que tienen en el cuaderno para realizar la evaluación.
* Problemario
Una hoja
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
- Investigar lo que le tocó a cada uno.
- Ir llenando la evaluación de ciencias, el viernes la tienen que entregar. Usa el libro y las copias que tienen en el cuaderno para realizar la evaluación.
* Problemario
Una hoja
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
3º Tarea 29/11/16
* Innovación lectora páginas 86 y 87.
* Corregir dos páginas del Problemario.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
* Corregir dos páginas del Problemario.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
Homework 4th November 29th., 2016.
- Students' book page 35 exercise 2 & 3.
- Study the Christmas songs.
lunes, 28 de noviembre de 2016
Homework 4th November 28th., 2016.
-Make the drawings of your adjectives.
-Study the first and second paragraph of the Christmas songs.
-Study the first and second paragraph of the Christmas songs.
3° tarea 28/11/16
*Ciencias:
Investiga cuánto tardan en degradarse los productos. (Cuaderno)
* Innovación.
Leer páginas 82 y 83
* Diario
* Estudiar la tabla del 6.
Investiga cuánto tardan en degradarse los productos. (Cuaderno)
* Innovación.
Leer páginas 82 y 83
* Diario
* Estudiar la tabla del 6.
4° Tarea 28/11/16
* Problemario, una hoja.
* Innovación 68-71 (leer)
* Ciencias
- Investiga ¿Qué es? ¿Qué productos lo contienen?
las:
- Harinas refinadas.
- Azucares refinados.
- Grasas saturadas.
Elige solamente uno.
* Trae de casa un producto comestible que tenga etiqueta.
* Diario
* Innovación 68-71 (leer)
* Ciencias
- Investiga ¿Qué es? ¿Qué productos lo contienen?
las:
- Harinas refinadas.
- Azucares refinados.
- Grasas saturadas.
Elige solamente uno.
* Trae de casa un producto comestible que tenga etiqueta.
* Diario
Etiquetas:
ciencias,
innovación,
problemario
jueves, 24 de noviembre de 2016
4° Tarea 24/11/12
* Español.
Elabora un instructivo con verbos en infinitivo.
* Matemáticas.
Hacer un ejercicio de fracciones.
* Cívica y ética.
Hacer un ejercicio (cuaderno)
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
Elabora un instructivo con verbos en infinitivo.
* Matemáticas.
Hacer un ejercicio de fracciones.
* Cívica y ética.
Hacer un ejercicio (cuaderno)
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
3° Tarea 24/11/16
* Entidad donde vivo.
Terminar los dibujos del mapa mental.
* Español
Escribir un poema, es importante que escribas el nombre del autor.
(Los vamos a leer en clase)
* Problemario, una hoja.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
Terminar los dibujos del mapa mental.
* Español
Escribir un poema, es importante que escribas el nombre del autor.
(Los vamos a leer en clase)
* Problemario, una hoja.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
miércoles, 23 de noviembre de 2016
4° Tarea 23/11/16
* Matemáticas
Realiza el ejercicio de fracciones.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
* Traer 2 cajitas vacías (gelatina, medicina....)
Realiza el ejercicio de fracciones.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
* Traer 2 cajitas vacías (gelatina, medicina....)
3º Tarea 23/11/16
* Desafíos página 43.
* Español
Copia un poema en el cuaderno.
*Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
* Español
Copia un poema en el cuaderno.
*Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
martes, 22 de noviembre de 2016
4° Tarea 22/11/16
* Español.
Investiga costumbres, vestimenta, alimentación, cultivos, lengua, etc., de los Mazahuas
*Ciencias.
Realiza un mapa mental o cuadro sinóptico de la página 24.
* Escribe en el diario.
* Lee 20 minutos en voz alta.
Investiga costumbres, vestimenta, alimentación, cultivos, lengua, etc., de los Mazahuas
*Ciencias.
Realiza un mapa mental o cuadro sinóptico de la página 24.
* Escribe en el diario.
* Lee 20 minutos en voz alta.
Homework 4th. November 22nd., 2016.
- Students' book page 32.
- Finish your covers.
- Study the Christmas songs.
https://www.youtube.com/watch?v=lEEBAlMVs64&spfreload=5
3º Tarea 22/11/16
*Ciencias:
Investiga de qué están elaborados los siguientes productos:
- Maruchan
- cemento
- tabique
* Entidad:
Haz los dibujos que correspondan a la cultura Azteca.
*Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
Investiga de qué están elaborados los siguientes productos:
- Maruchan
- cemento
- tabique
* Entidad:
Haz los dibujos que correspondan a la cultura Azteca.
*Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
viernes, 18 de noviembre de 2016
3° Tarea 18/11/16
* Español
1) Imprime y pega un poema.
2) Subraya con un color las palabras que riman.
*Matemáticas
1) Resuelve una hoja del problemario.
*Escribe el diario.
*Leer 20 minutos en voz alta.
1) Imprime y pega un poema.
2) Subraya con un color las palabras que riman.
*Matemáticas
1) Resuelve una hoja del problemario.
*Escribe el diario.
*Leer 20 minutos en voz alta.
jueves, 17 de noviembre de 2016
4° Tarea 17/11/16
* Matemáticas:
Resuelve una hoja del problemario.
* Español
Investiga qué es un sinónimo y busca 10 ejemplos.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
Resuelve una hoja del problemario.
* Español
Investiga qué es un sinónimo y busca 10 ejemplos.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
3° Tarea 17/11/16
Español:
1) Completa la tabla con las palabras que riman.
* Resuelve una hoja del problemario.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
1) Completa la tabla con las palabras que riman.
* Resuelve una hoja del problemario.
* Diario
* Leer 20 minutos en voz alta.
martes, 15 de noviembre de 2016
4° Tarea 15/11/16
*Matemáticas
a) Resuelve dos hojas del problemario.
*Geografía
Utiliza el Atlas y realiza lo siguiente en una hoja de papel albanene:
1) Calca el mapa de la pág. 45
2) Dibuja solamente las plantas hidroeléctricas.
*Realiza el diario
*Leer 20 minutos en voz alta.
a) Resuelve dos hojas del problemario.
*Geografía
Utiliza el Atlas y realiza lo siguiente en una hoja de papel albanene:
1) Calca el mapa de la pág. 45
2) Dibuja solamente las plantas hidroeléctricas.
*Realiza el diario
*Leer 20 minutos en voz alta.
3° Tarea 15/11/16
* Resuelve una hoja del problemario y corrige 2.
* Libro lecturas de español:
Lee las páginas 80, 81, 84, 85 y 131
* Realiza el diario
*Lee 20 minutos en voz alta.
* Libro lecturas de español:
Lee las páginas 80, 81, 84, 85 y 131
* Realiza el diario
*Lee 20 minutos en voz alta.
lunes, 14 de noviembre de 2016
4° Tarea 14/11/16
Historia:
1) Busca 5 características de los Mayas.
Español:
2) Conjuga 2 verbos (los que quieras) en pretérito, presente y futuro.
3) Escribir el diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
1) Busca 5 características de los Mayas.
Español:
2) Conjuga 2 verbos (los que quieras) en pretérito, presente y futuro.
3) Escribir el diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
3° Tarea 14/11/16
Ciencias:
1) Elabora 5 preguntas y escríbelas en el cuaderno.
2) PAI, páginas 16,23 y 24
3) Diario
4) Leer 20 minutos en voz alta.
1) Elabora 5 preguntas y escríbelas en el cuaderno.
2) PAI, páginas 16,23 y 24
3) Diario
4) Leer 20 minutos en voz alta.
jueves, 10 de noviembre de 2016
4º' Tarea 10/11/16
1) Cívica: Responder el cuestionario.
2) Leer lo que me llame la atención de la constitución mexicana.
3) Una hoja del Problemario.
4) Diario.
5) Leer 20 minutos en voz alta.
2) Leer lo que me llame la atención de la constitución mexicana.
3) Una hoja del Problemario.
4) Diario.
5) Leer 20 minutos en voz alta.
Homework 3rd. & 4th. November 10th., 2016.
- Study the Christmas songs.
https://www.youtube.com/watch?v=X6OJYTv4ipM
https://www.youtube.com/watch?v=lEEBAlMVs64
- Practice book (pages on the book).
miércoles, 9 de noviembre de 2016
martes, 8 de noviembre de 2016
3º Tarea 8/11/16
1) Escribe 5 palabras con cada sílaba (cuaderno de español)
2) Estudiar la tabla del 4.
3) Leer páginas 82 y 83 de innovación lectora.
4) Diario
2) Estudiar la tabla del 4.
3) Leer páginas 82 y 83 de innovación lectora.
4) Diario
4º tarea 8/11/16
1) Una hoja del problemario.
2) Leer páginas 48, 49,50 de innovación lectora.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
2) Leer páginas 48, 49,50 de innovación lectora.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
lunes, 7 de noviembre de 2016
3º tarea 7/11/12
1) Problemario, una hoja.
2) Estudiar la tabla del 4.
3) Terminar el folleto (cuaderno de español).
4) Diario.
5) Leer 20 minutos voz alta.
2) Estudiar la tabla del 4.
3) Terminar el folleto (cuaderno de español).
4) Diario.
5) Leer 20 minutos voz alta.
4º Tarea 7/11/16
1) Ciencias: Escribe con tus palabras las notas de la exposición.
2) Matemáticas: Traza 5 líneas de 20 cm.
3) Estudiar la tabla del 8 y del 9.
4) Diario
5) Leer 20 minutos en voz alta.
2) Matemáticas: Traza 5 líneas de 20 cm.
3) Estudiar la tabla del 8 y del 9.
4) Diario
5) Leer 20 minutos en voz alta.
jueves, 3 de noviembre de 2016
3º Tarea 3/11/16
1) Traer un folleto.
2) Estudiar la tabla del 4
3) Leer páginas 68 a 71 de entidad donde vivo.
4) Diario
2) Estudiar la tabla del 4
3) Leer páginas 68 a 71 de entidad donde vivo.
4) Diario
4º Tarea 3/11/12
1). Ciencias: ¿Qué nutrientes tiene la Tierra?
2) Geografia: Estudiar Estados y capitales de la República Mexicana.
3) Historia: Investigar 5 características de los Teorihuacanos.
4) Diario
5) Leer 20 minutos en voz alta.
2) Geografia: Estudiar Estados y capitales de la República Mexicana.
3) Historia: Investigar 5 características de los Teorihuacanos.
4) Diario
5) Leer 20 minutos en voz alta.
lunes, 31 de octubre de 2016
miércoles, 26 de octubre de 2016
4º Tarea 26/10/16
Problemario, corrige 2 y resuelve 3, las que te anoté.
Diario.
Leer 20 minutos en voz alta.
Diario.
Leer 20 minutos en voz alta.
3º Tarea 26/10/16
1) Problemario
2) Estudiar la tabla del 3.
3) Entidad: Hacer los dibujos de la cultura Teotihuacana.
4) Leer páginas 106 a 115
5) Diario
2) Estudiar la tabla del 3.
3) Entidad: Hacer los dibujos de la cultura Teotihuacana.
4) Leer páginas 106 a 115
5) Diario
Homework 3rd. and 4th. October 26th, 2016.
Bring for Monday, October 31st.
1 Plastic bowl
1/2 cup of maizena
2 cups of sugar glass
1 egg (only the egg white)
1 lemon
edible decoration
1 apron
1 wooden spoon
1 Plastic bowl
1/2 cup of maizena
2 cups of sugar glass
1 egg (only the egg white)
1 lemon
edible decoration
1 apron
1 wooden spoon
martes, 25 de octubre de 2016
4º Exposición de ciencias
Estos son los elementos que debe tener la exposición:
1) Elige un animal o planta de origen mexicano que este en peligro de extinción.
2) Identifica el o los Estados donde habita el ser vivo que elegiste.
3) ¿Por qué el ser vivo está en peligro de extinción?
- Puedes platicar sobre los cambios o alteraciones en el ecosistema, no olvides incluir la cadena alimentaria.
Fechas:
Paris - 3 de Noviembre
Nath - 4 de Noviembre
Emma - 7 de Noviembre
Daniel - 8 de Noviembre
Antonio - 9 de Noviembre
Ángel - 10 de Noviembre
Arturo - 11 de Noviembre
Naty - 14 de Noviembre
Miguel A. - 15 de Noviembre
Victoria - 16 de Noviembre
Leonardo - 17 de Noviembre
André - 18 de Noviembre
1) Elige un animal o planta de origen mexicano que este en peligro de extinción.
2) Identifica el o los Estados donde habita el ser vivo que elegiste.
3) ¿Por qué el ser vivo está en peligro de extinción?
- Puedes platicar sobre los cambios o alteraciones en el ecosistema, no olvides incluir la cadena alimentaria.
Fechas:
Paris - 3 de Noviembre
Nath - 4 de Noviembre
Emma - 7 de Noviembre
Daniel - 8 de Noviembre
Antonio - 9 de Noviembre
Ángel - 10 de Noviembre
Arturo - 11 de Noviembre
Naty - 14 de Noviembre
Miguel A. - 15 de Noviembre
Victoria - 16 de Noviembre
Leonardo - 17 de Noviembre
André - 18 de Noviembre
4º Tarea 25/10/16
Cívica y ética:
Leer página 29 a 35
Español:
Busca 10 palabras que rímen con calaca.
Diario
Leer página 29 a 35
Español:
Busca 10 palabras que rímen con calaca.
Diario
3º Tarea 25/10/16
Español:
1) Busca 10 palabras con mb y 10 con no.
2) Escríbelas en el cuaderno.
3) Traer un folleto
Matemáticas:
Desafíos pág.19
Diario
Leer 20 minutos.
1) Busca 10 palabras con mb y 10 con no.
2) Escríbelas en el cuaderno.
3) Traer un folleto
Matemáticas:
Desafíos pág.19
Diario
Leer 20 minutos.
Homework 4th. October 25th., 2016.
Underline with green the subject of the sentence and with blue the object.
1. Maria read a book yesterday.
2. My mother bakes cookies on weekends.
3. The workplan was written by Miss Tony.
4. The chair was made by Don Fran.
5. We cleanded up the classroom.
1. Maria read a book yesterday.
2. My mother bakes cookies on weekends.
3. The workplan was written by Miss Tony.
4. The chair was made by Don Fran.
5. We cleanded up the classroom.
lunes, 24 de octubre de 2016
4º Tarea 24/10/16
Historia:
Busca imágenes de la cultura Olmeca y pégalas en el cuaderno.
Anota tres características de ellas.
Matemáticas:
Corrige 2 hojas del Problemario.
Traer un instructivo.
Hacer el diario.
Leer 20 minutos en voz alta.
Busca imágenes de la cultura Olmeca y pégalas en el cuaderno.
Anota tres características de ellas.
Matemáticas:
Corrige 2 hojas del Problemario.
Traer un instructivo.
Hacer el diario.
Leer 20 minutos en voz alta.
3º Tarea 24/10/16
Español:
Escribir 10 palabras con bl y 10 con br.
Entidad:
Leer la información de la cultura Olmeca.
Hacer un dibujo correspondiente a cada párrafo.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Escribir 10 palabras con bl y 10 con br.
Entidad:
Leer la información de la cultura Olmeca.
Hacer un dibujo correspondiente a cada párrafo.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
jueves, 20 de octubre de 2016
4º Tarea 20/10/16
Español:
Escribir 10 palabras con "r" y 10 con "rr"
Leer página 29 de innovación.
Problemario.
Diario
Leer 20 minutos.
Escribir 10 palabras con "r" y 10 con "rr"
Leer página 29 de innovación.
Problemario.
Diario
Leer 20 minutos.
3º tarea 20/10/16
Español:
Investiga y escribe en el cuaderno de español 5 abreviaturas.
Problemario
Diario
Leer 20 minutos
Investiga y escribe en el cuaderno de español 5 abreviaturas.
Problemario
Diario
Leer 20 minutos
miércoles, 19 de octubre de 2016
4º Tarea 19/10/16
Geografía:
1) Iluminar la sierras.
2) Escribir el nombre a cada relieve.
Terminar portadas
Problemario
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
1) Iluminar la sierras.
2) Escribir el nombre a cada relieve.
Terminar portadas
Problemario
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
3º Tarea 19/10/16
Entidad:
Investiga algunas características de Mesoamérica.
2) Terminar todas las portadas.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
Investiga algunas características de Mesoamérica.
2) Terminar todas las portadas.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
martes, 18 de octubre de 2016
3º tarea 18/10/16
Una hoja del problemario.
Una portada.
Diario
Leer 20 minutos.
Una portada.
Diario
Leer 20 minutos.
4º Tarea 18/10/16
Ciencias:
Iluminar el mapa conforme a la simbología.
Investigar qué es selva perennífolia y caducifolia.
Una portada.
Español:
Escribir 5 refranes.
Iluminar el mapa conforme a la simbología.
Investigar qué es selva perennífolia y caducifolia.
Una portada.
Español:
Escribir 5 refranes.
Homework 4th. October 18th., 2016.
Bring an apron to cook. Bring a cucumber, two lemons, some salt, and the necessary to make a sandwich. Bring a peeler.
lunes, 17 de octubre de 2016
4º Tarea 17/10/16
1) Problemario y terminar desafíos.
2) Leer 20 minutos en voz alta,
3) Diario
4) Hacer una portada.
2) Leer 20 minutos en voz alta,
3) Diario
4) Hacer una portada.
3º Tarea 17/10/16
Ciencias:
1) Investiga las propiedades del limón.
2) investiga 10 alimentos que tengan fibra.
3) Hacer una portada.
4) Leer 20 minutos.
5) Diario
1) Investiga las propiedades del limón.
2) investiga 10 alimentos que tengan fibra.
3) Hacer una portada.
4) Leer 20 minutos.
5) Diario
Homework 4th. October 17th., 2016.
Bring pictures of the next words:
-milk
-sugar
-coffee
-egg
-salt
-orange juice
-banana
- apple
- tomato
-potato
-milk
-sugar
-coffee
-egg
-salt
-orange juice
-banana
- apple
- tomato
-potato
martes, 11 de octubre de 2016
jueves, 6 de octubre de 2016
miércoles, 5 de octubre de 2016
4º tarea 5/10/16
Ciencias: Investiga
¿Qué es un terrario?
¿Qué función tine o para qué sirve?
¿Qué es un terrario?
¿Qué función tine o para qué sirve?
3º y 4º Tarea 5/10/16
Investiga el alimento que vas a exponer.
Maíz (París y Santiago)
Frijol (Miguel y Naty)
Calabaza (Leonardo y Pedro)
Chile (Nath y Moisés)
Jitomate (Sofii y Ángel)
Tuna (Daniel y Emma)
Nopales (Victoria y Zazil)
Cacao (André y Arturo)
Chaya (Toño y Alex)
Quelites (Isabel, Didac y Said)
Maíz (París y Santiago)
Frijol (Miguel y Naty)
Calabaza (Leonardo y Pedro)
Chile (Nath y Moisés)
Jitomate (Sofii y Ángel)
Tuna (Daniel y Emma)
Nopales (Victoria y Zazil)
Cacao (André y Arturo)
Chaya (Toño y Alex)
Quelites (Isabel, Didac y Said)
Homework 3rd. October 5th., 2016.
Answer the next questions with information of the animals you chose:
1. Where does it live?
2. When does it sleep?
3. What does it eat?
4. Does it live alone or in groups?
5. Does it make sounds?
6. Can it swim?
7. Can it climb trees?
BRING SOME CLAY (NOT PLAY-DOH) TO MAKE YOUR ANIMAL.
1. Where does it live?
2. When does it sleep?
3. What does it eat?
4. Does it live alone or in groups?
5. Does it make sounds?
6. Can it swim?
7. Can it climb trees?
BRING SOME CLAY (NOT PLAY-DOH) TO MAKE YOUR ANIMAL.
martes, 4 de octubre de 2016
3° y 4° Tarea 4/10/16
Investigar algunos alimentos de origen prehispánico.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
lunes, 3 de octubre de 2016
4° Tarea 3/10
Español:
1) Escribir 10 palabras que terminen con Z.
2) Escribir 2 trabalenguas.
Geografía:
Seguir estudiando los estados y capitales que colindan con el Océano Pacífico y Golfo de México (miércoles examen)
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
1) Escribir 10 palabras que terminen con Z.
2) Escribir 2 trabalenguas.
Geografía:
Seguir estudiando los estados y capitales que colindan con el Océano Pacífico y Golfo de México (miércoles examen)
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Homework 3rd. October 3rd., 2016.
Grammar exercise.
Write the words in the correct box.
pretty swim pencil table read large school cook leopard small yellow fly kick smart boy
ADJECTIVE NOUN VERB
Write the words in the correct box.
pretty swim pencil table read large school cook leopard small yellow fly kick smart boy
ADJECTIVE NOUN VERB
jueves, 29 de septiembre de 2016
3º Tarea 29/09/16
Entidad:
Terminar la línea con dibujos.
Escribir una oración a cada dibujo.
Matemáticas:
Problemario
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Terminar la línea con dibujos.
Escribir una oración a cada dibujo.
Matemáticas:
Problemario
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
4º tarea 29/09/16
Leer 20 minutos diarios en voz alta.
Resuelve dos hojas del problemario y corrige 2.
Español:
Escribe 10 palabras con ga, go, gu, ge, gi, gue, gui.
Resuelve dos hojas del problemario y corrige 2.
Español:
Escribe 10 palabras con ga, go, gu, ge, gi, gue, gui.
miércoles, 28 de septiembre de 2016
3º Tarea 28/09/16
Español:
Identificar el juego de palabras en los chistes (cuaderno)
Innovación lectora páginas 18 y 19
Matemáticas:
Seguir trabajando con el decanomio.
Diario
Identificar el juego de palabras en los chistes (cuaderno)
Innovación lectora páginas 18 y 19
Matemáticas:
Seguir trabajando con el decanomio.
Diario
4º Tarea 28/09/16
Geografía:
Colorear los Estados de la República que colindan con el Golfo de México.
Escribe una lista con sus capitales.
Escribir los más importante de la página 16 (Atlas)
Colorear los Estados de la República que colindan con el Golfo de México.
Escribe una lista con sus capitales.
Escribir los más importante de la página 16 (Atlas)
martes, 27 de septiembre de 2016
3º Tarea 27/09/16
Entidad donde vivo:
Completar la tabla (completar la tabla)
Matemáticas:
Seguir con las tablas utilizando el decanomio.
Diario
Leer 20 minutos (firmar hoja de lectura)
Completar la tabla (completar la tabla)
Matemáticas:
Seguir con las tablas utilizando el decanomio.
Diario
Leer 20 minutos (firmar hoja de lectura)
4º Tarea 27/09/16
Matemáticas:
Escribe los precios de 10 artículos en pesos y centavos.
Ejemplo: mermelada $52.80
Innovación 17 y 17
Ciencias:
Completar las dos tablas que están en el cuaderno.
Escribe los precios de 10 artículos en pesos y centavos.
Ejemplo: mermelada $52.80
Innovación 17 y 17
Ciencias:
Completar las dos tablas que están en el cuaderno.
Etiquetas:
ciencias,
innovación,
matemáticas
lunes, 26 de septiembre de 2016
Homework 4th grade (September 26th)
Bring two brown construction paper sheets and about 30 cm of aluminum foil.
4º Tarea 26/09/16
Elabora 3 tablas, como las que hiciste en clase para trabajar con centavos.
Problemario y diario.
Problemario y diario.
3º Tarea 26/09/16
Estudiar la tabla del 2 y 3
Hacer la tabla que les corresponda ( decanomio)
Leer
Diario
Hacer la tabla que les corresponda ( decanomio)
Leer
Diario
jueves, 22 de septiembre de 2016
Homework 3rd grade (September 22nd)
Finish your writing activity (Compare two animals).
Study your vocabulary words.
Study your vocabulary words.
3º y 4º Tarea 22/09/16
Una hoja del Problemario.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura)
4º
Historia: leer la página 14 y señalar los párrafos.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura)
4º
Historia: leer la página 14 y señalar los párrafos.
miércoles, 21 de septiembre de 2016
4º Tarea 21/09/16
Geografía:
Aprenderse los estados del Norte y Sur que colindan con otros países.
Español:
Resume el párrafo 3 y 4 de la página 12 de innovación.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Aprenderse los estados del Norte y Sur que colindan con otros países.
Español:
Resume el párrafo 3 y 4 de la página 12 de innovación.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
3º Tarea 21/09/16
Matemáticas:
1) Investigar la historia de la medición del tiempo (pegar o escribir)
2) Leer 20 minutos en voz alta. ( firmar hoja de lectura)
3) Diario.
1) Investigar la historia de la medición del tiempo (pegar o escribir)
2) Leer 20 minutos en voz alta. ( firmar hoja de lectura)
3) Diario.
martes, 20 de septiembre de 2016
4º Tarea 20/09/16
1) Innovación lectora páginas 12 y 13
- Escribe 2 ideas del párrafo 5,6,7 y 8
2) Investiga:
- Tipos de reproducción animal.
- Pega o escribe la información en el cuaderno de ciencias.
- Escribe 2 ideas del párrafo 5,6,7 y 8
2) Investiga:
- Tipos de reproducción animal.
- Pega o escribe la información en el cuaderno de ciencias.
3º Tarea 20/09/16
1) Innovación lectora páginas 12 a 14
- leer
- Iluminar los párrafos con diferentes colores.
2) Escribir tres chistes en el cuaderno de español.
3) Diario
- leer
- Iluminar los párrafos con diferentes colores.
2) Escribir tres chistes en el cuaderno de español.
3) Diario
lunes, 19 de septiembre de 2016
3º Tarea 19/09/16
1) Una hoja del probelmario.
2) Ciencias: Investigar los precios de los productos que vienen en la tabla (cuaderno).
3) Diario
4) Leer 20 minutos en voz alta ( firmar hoja de lectura)
2) Ciencias: Investigar los precios de los productos que vienen en la tabla (cuaderno).
3) Diario
4) Leer 20 minutos en voz alta ( firmar hoja de lectura)
4º Tarea 19/09/2016
1) Una hoja del Problemario.
2) Innovación lectora página 12.
- Sacar dos ideas de los párrafos 1,2,3 y 4
3) Diario
4) Leer 20 minutos en voz alta, firmar hoja de lectura.
2) Innovación lectora página 12.
- Sacar dos ideas de los párrafos 1,2,3 y 4
3) Diario
4) Leer 20 minutos en voz alta, firmar hoja de lectura.
miércoles, 14 de septiembre de 2016
3º Tarea 14/09/16
1) 2 hojas del Problemario.
2) Leer el ejercicio de comprensión lectora (cuaderno de español)
3) Diario
2) Leer el ejercicio de comprensión lectora (cuaderno de español)
3) Diario
4º Tarea 14/09/16
Geografía:
Escribir en el cuaderno lo que subrayé.
Matemáticas:
Realiza una serie con decimales, avanza un décimo empezando del 30.0, 30.1, 30.2...... Hasta el 60.
Escribir en el cuaderno lo que subrayé.
Matemáticas:
Realiza una serie con decimales, avanza un décimo empezando del 30.0, 30.1, 30.2...... Hasta el 60.
martes, 13 de septiembre de 2016
3º Tarea 13/09/16
Matemáticas:
Seguir la secuencia. 3,6,9,12,15,18.... hasta 50 números.
Terminar el trabajo de verbos en infinito ( algunos niños )
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Seguir la secuencia. 3,6,9,12,15,18.... hasta 50 números.
Terminar el trabajo de verbos en infinito ( algunos niños )
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
4º Tarea 13/09/16
Ciencias:
1) Calcar la figura de la página 44 y pegarla en el cuaderno.
2) Subrayar lo más importante de las páginas 44 y 45 y escribirla en el cuaderno.
Investigar:
¿Qué es reproducción ?
¿Qué tipos de reproducción hay en la plantas?
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
1) Calcar la figura de la página 44 y pegarla en el cuaderno.
2) Subrayar lo más importante de las páginas 44 y 45 y escribirla en el cuaderno.
Investigar:
¿Qué es reproducción ?
¿Qué tipos de reproducción hay en la plantas?
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
lunes, 12 de septiembre de 2016
jueves, 8 de septiembre de 2016
3º Tarea 8/09/16
1) Una hoja del Problemario.
2) Diario
3) Leer 20 minutos en voz alta.
4) Volver a leer página 28 de Innovación.
2) Diario
3) Leer 20 minutos en voz alta.
4) Volver a leer página 28 de Innovación.
4º Tara 8/09/16
Investigar:
1) ¿Quién fue Charles Darwin?
2) Diario
3) Leer 20 minutos en voz alta.
4) Avanza una hoja del Problemario.
1) ¿Quién fue Charles Darwin?
2) Diario
3) Leer 20 minutos en voz alta.
4) Avanza una hoja del Problemario.
miércoles, 7 de septiembre de 2016
Homework 4th. September 7th., 2016.
Ask your partners the next questions:
1. Do you like soda?
_______________________
2. Do you like pizza?
______________________
3. Do you like coffee?
_______________________
4. Do you like washing the dishes?
______________________
5. Do you like soccer?
_____________________
1. Do you like soda?
_______________________
2. Do you like pizza?
______________________
3. Do you like coffee?
_______________________
4. Do you like washing the dishes?
______________________
5. Do you like soccer?
_____________________
3º Tarea 7/09/16
Leer página 28 de innovación lectora.
Una hoja del problemario.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Una hoja del problemario.
Diario
Leer 20 minutos en voz alta.
Homework 3rd. September 7th., 2016.
Grammar exercise
Answer the questions with your own information. (Complete answers)
1. Do you like ice-cream?
________________________
2.Do you like to dance?
________________________
3. Do you like snakes?
________________________
4. Do you like spinach?
________________________
5. Do you like homework?
________________________
martes, 6 de septiembre de 2016
4º Tarea 6/09/16
1) Estudiar las tablas de multiplicar.
2) Una hoja del problemario.
3) Diario
4) Leer 20 minutos.
2) Una hoja del problemario.
3) Diario
4) Leer 20 minutos.
Homework 3rd. September 6th., 2016.
Bring a picture of an extinct animal, an endangered animal, and an unthreatened animal with a little information.
lunes, 5 de septiembre de 2016
3º tarea 5/09/16
1) Innovación lectora página 52
2) Inventar un alfabeto ( cuaderno de español)
3) Leer 20 minutos en voz alta ( firmar hoja de lectura)
4) Diario
2) Inventar un alfabeto ( cuaderno de español)
3) Leer 20 minutos en voz alta ( firmar hoja de lectura)
4) Diario
4º tarea 5/09/16
1) Terminar los ejercicios de matemáticas.
2) Innovación lectora páginas 32 y 33 ( sin ayuda)
3) Leer 20 minutos.
4) Diario
2) Innovación lectora páginas 32 y 33 ( sin ayuda)
3) Leer 20 minutos.
4) Diario
jueves, 1 de septiembre de 2016
Tarea 3º y 4º 1/09/16
1) Investigar la línea (ciclo) de vida de tu animal favorito.
Pegarlo en ciencias o historia.
2) Diario.
3) Leer 20 minutos en voz alta. Firmar hoja de lectura.
Pegarlo en ciencias o historia.
2) Diario.
3) Leer 20 minutos en voz alta. Firmar hoja de lectura.
miércoles, 31 de agosto de 2016
Tarea 3º 31/08/16
1) Investigar un sistema de numeración y pegarlo en el cuaderno de mate.
2) Diario.
3) Leer 20 min en voz alta. Firmar hoja de lectura.
2) Diario.
3) Leer 20 min en voz alta. Firmar hoja de lectura.
Tarea 4º 31/08/16
Español:
1) Responder cuestionario de los delfines (sin ayuda).
2) Diario.
3) Leer 20 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura).
1) Responder cuestionario de los delfines (sin ayuda).
2) Diario.
3) Leer 20 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura).
martes, 30 de agosto de 2016
Homework 3rd. and 4th. August 30th., 2016.
Write 3 words with each short vowel sound (a, e, I, o, u).
Study your Big Bang vocabary words from 6 to 10.
Tarea 3º y 4º 30/08/16
1) Una hoja del problematio.
2) Estudiar la tabla del 9.
3) Leer 20 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura).
4) Diario.
2) Estudiar la tabla del 9.
3) Leer 20 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura).
4) Diario.
lunes, 29 de agosto de 2016
Homework 3rd, 4th. August 29th, 2016.
-Make the drawings of the Vocabulary words.
- Study for dictation from 1 to 5 (spelling)
- Study for dictation from 1 to 5 (spelling)
Tarea 3º y 4º 29/08/16
1) Investigar la historia del Big-Bang (imprimir y pegar) ó la pueden escribir en el cuaderno de Entidad donde vivo.
2) Dibujar el sistema Solar, también lo pueden imprimir y pegar en el cuaderno de Entidad donde vivo.
3) Diario.
4) Leer 29 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura, viene en la agenda).
2) Dibujar el sistema Solar, también lo pueden imprimir y pegar en el cuaderno de Entidad donde vivo.
3) Diario.
4) Leer 29 minutos en voz alta (firmar hoja de lectura, viene en la agenda).
jueves, 25 de agosto de 2016
Tarea 3ª y 4ª 25/08/16
1) Terminar las portadas.
2) Traer un objeto que me permita vendarme los ojos.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
2) Traer un objeto que me permita vendarme los ojos.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
miércoles, 24 de agosto de 2016
Tarea 3º y 4º 24/08/16
1) Hacer 2 portadas.
2) Traer Collage.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
2) Traer Collage.
3) Diario.
4) Leer 20 minutos en voz alta.
martes, 23 de agosto de 2016
Tarea 3º y 4º 23/08/16
1)Responder las preguntas 5,6,7,8 y 9 del cuestionario.
2) Traer mi collage.
3) leer 20 min en voz alta.
4) Diario.
2) Traer mi collage.
3) leer 20 min en voz alta.
4) Diario.
lunes, 22 de agosto de 2016
Tarea 3º y 4º 22/08/16
1) Traer un vaso para tomar agua. ( los que falten)
2) responder le cuestionario de gustos (lo llevan en la agenda)
3) Traer un collage sobre lo que me gusta y lo que no me gusta.
- Pueden traerlo en una cartulina o la mitad.
- Tienen toda la semana para traerlo.
2) responder le cuestionario de gustos (lo llevan en la agenda)
3) Traer un collage sobre lo que me gusta y lo que no me gusta.
- Pueden traerlo en una cartulina o la mitad.
- Tienen toda la semana para traerlo.
miércoles, 17 de agosto de 2016
Bienvenida
Muchas gracias por compartir esta vía de comunicación, esperamos que sea de utilidad en este ciclo escolar.
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